Venezuela Informa
Un estudio reciente de la asociación cívica Con La Escuela informó que el ausentismo estudiantil en las instituciones públicas fue del 15,45%. Las dificultades internas, como los servicios públicos y el bajo poder adquisitivo, son una de las razones por las que este índice se introdujo a nivel nacional.
A través de: Televisión pública
“Es un problema multifactorial de ausentismo. Los niños desaparecieron por problemas de servicios públicos, de los cuales el agua fue el factor más influyente, electricidad y problemas de tránsito, lamentablemente no había transporte escolar”, explicó Óscar Iván Rose, coordinador de la organización.
Rose asegura que la asistencia irregular a la escuela puede provocar que los niños se retrasen en su proceso de aprendizaje, reduciendo la calidad de su propio aprendizaje.
“Cuando los estudiantes no asisten regularmente a la escuela, comienza a ocurrir un deterioro del aprendizaje, y ese deterioro será más grave dependiendo de la cantidad de estudiantes que no asisten a la escuela (…) Cuando los niños ingresan a primer grado y no saben leer, necesitaría un profesor especialista y sería injusto que eso le pasara a él. Si no aprendo a leer, ¿qué aprenderé en el futuro? el profesor dijo.
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