La ministra de Educación, Yelitze Santaella, participó de un foro organizado por la Escuela de Educación de la UCAB, donde se revisaron tres estudios que evidenciaron graves falencias en la educación de estudiantes de primaria y secundaria.
El rector de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), Arturo Peraza, y la ministra de Educación, Yelitze Santaella, se reunieron en el mismo lugar para escuchar y debatir sobre el deterioro de la calidad de la educación en el país.
Peraza agradeció el apoyo de la funcionaria para abordar “un problema de Estado que todos debemos abordar, porque es la máxima prioridad y preocupación y no queremos que se maneje en base a políticas mezquinas (…)” Cuando hablamos claro y De manera transparente, empezamos a hablar de temas y esto es lo que nos unirá como venezolanos”, dijo.
El foro “Experiencia en evaluación de la calidad de la educación en Venezuela”, iniciativa de la Facultad de Educación de la UCAB, se realiza este lunes 11 de diciembre en el campus Montalbán. Allí, el departamento ucabista presentó al ministro y a los asistentes al auditorio Hermano Lanz un resumen de los resultados del más reciente Sistema de Evaluación de Conocimientos en Línea (Secel 2023), estudio que muestra que los estudiantes de secundaria del país No tienen conocimientos mínimos de las materias básicas del currículo escolar. y su desempeño continúa deteriorándose año tras año.
Lenín Romero, coordinador del Observatorio Nacional de Calidad Educativa del Ministerio de Educación, presentó algunos datos, como que el 84,2% de los alumnos de tercer grado de escuelas públicas obtuvieron una puntuación I (la más baja de cuatro) en la prueba de lectura, “cuando deberían estar en Nivel III”, afirmó.
El ministro Santaella habló al final del encuentro con el rector Peraza. Aclaró que desde que decidió establecer el Observatorio Nacional de la Calidad de la Educación en 2022, “venimos implementando todo este plan junto con la UNESCO”.
Enfatizó que su objetivo es saber “dónde estamos, qué necesitamos para que Venezuela sea uno de los primeros países de nuestro continente en hablar de educación de calidad”. Aseguró que la orientación de la profesión docente es “excelente” y valoró la oferta de universidades como la UCAB, “dispuestas a darle metas comunes a todo el sistema educativo, estar aquí es parte de nuestro compromiso como país, como gobierno”. “.
La ministra afirmó que su gesto de asistir a la UCAB “no forma parte de una agenda política sino de un compromiso como venezolana”. Este funcionario expresó su disposición a hacer la crítica y autocrítica necesaria para poder elaborar un plan general que mejore la situación actual.
El rector Peraza también agradeció la “claridad y transparencia” con la que el coordinador del Observatorio del Ministerio, Lenín Romero, presentó los datos sobre los bajos niveles de logro educativo y enfatizó que es deber de toda la sociedad “implantar una política de Estado que Dice una serie de acuerdos con los partidos en los que estamos involucrados y eso nos preocupa, duele y estemos soñando con una Venezuela mejor.
«Cuando uno ve un problema hay que buscarle una solución y ese espíritu es el que impulsa el por qué de un foro como este y nos sentimos agradecidos de que el Ministerio se haya acercado a nosotros y podamos acercarnos al Ministerio para plantear este tema. », añadió el sacerdote jesuita.
La ministra Yelitze Santaella brindó información detallada sobre lo que afirmó haber puesto en práctica desde que asumió el cargo y que presentó como un “Diario para una Transformación”.
Mencionó instalar 1.023 centros parroquiales de calidad (en sustitución de antiguas áreas educativas), revisar el plan de estudios para ver cómo responde a los nuevos tiempos que vivimos, cómo la intervención de la familia en la educación de los estudiantes y la organización escolar implica la “participación” de los niños y adolescentes en todo el proceso educativo.
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También dijo que una de sus preocupaciones era la formación continua de los docentes y lamentó que ella, que había abandonado la profesión docente, se encontrara todavía enseñando a los mismos docentes 25 años después. En su presentación, el funcionario no dijo nada sobre el salario de los educadores, que como máximo (universitario) asciende a 11 dólares mensuales.
Por su parte, el Rector de la UCAB se enfocó en intervenir en posibles soluciones y dijo que la UCAB tiene una Escuela Pedagógica “semiparalizada” debido al bajo número de jóvenes interesados en la formación docente, por lo que expresó su preocupación por este tema. . Falta de grupos de ayuda. “Esto es grave y es doloroso para la UCAB verlo”, advirtió.
Como lo ha hecho en otras intervenciones públicas, el rector Peraza dijo que hay que buscar mecanismos para financiar la educación superior en una Venezuela que ya no es privilegiada. “Hay que sustituir esa Venezuela por otra Venezuela que empiece a gestionar recursos escasos y debe saber gestionarlos en áreas prioritarias”, enfatizó.
Con información de nota de prensa.
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