Coordinador de Observatorio educativo La presidenta de Fundaredes, Zuly Mora, asegura que alrededor del 60% de las instalaciones públicas no han sido mantenidas por el Estado, por lo que muchos niños y adolescentes tienen que estudiar en el piso, sin electricidad, con techos con goteras, baños en mal estado y sin agua potable, entre otras necesidades
A casi un mes de la apertura del ciclo escolar 2023-2024, la ONG FundaRedes registró una tasa del 55% de ausentismo estudiantil en los niveles primario y secundario debido a la falta de recursos económicos, la migración y el abandono escolar de los niños. y pagos irrazonables a los maestros.
Coordinador de Observatorio educativo La presidenta de la organización, Zuly Mora, afirma que hace seis u ocho años las instituciones educativas venezolanas matriculaban a más de 850 estudiantes, “Ahora ha bajado a 120 o menos, especialmente en entidades fronterizas.”.
A esto se suman condiciones precarias como los altos costos de útiles y uniformes escolares, alimentación y transporte, especialmente para niños que viven en comunidades remotas, sin escuelas cercanas y por lo tanto tienen que viajar largas distancias.
“El mal estado de la infraestructura educativa demuestra que alrededor del 60% de las instituciones públicas no han sido mantenidas por el Estado. Niños, niñas y adolescentes tienen que asistir a clases sentados en el suelo, no tienen electricidad, techos con goteras, baños en malas condiciones y sin agua potable, entre muchas otras necesidades”, dijo Mora.
Las investigaciones muestran que sólo en el estado de Giaihira, más del 60% de los docentes que trabajan en entornos municipales, estatales o nacionales estuvieron ausentes o faltaron a clases.
*Leer más: Cecodap advierte que el curso escolar volverá a empezar con un “calendario en mosaico”
“Esto se debe a que buscan alternativas que les permitan mejorar su calidad de vida”, enfatiza la curadora del Observatorio de Educación de FundaRedes.
Los docentes venezolanos califican de “salarios de hambre” los pagos quincenales que reciben, que no superan los 250 bolívares. “la cantidad equivalente es inferior a 20 dólares al tipo de cambio actual, sin importar su edad.”
Por otra parte, el coordinador Fundaredes afirmó que actualmente en los establecimientos de educación general, la implementación de contenidos de adoctrinamiento obviamente afecta la calidad de la educación.
En este sentido, lFundaredes continúa solicitando al Estado venezolano que respete los derechos de los docentes estipulados en los artículos 102 y 103 de la CRBV y garantice el desarrollo integral y efectivo del proceso de enseñanza y aprendizaje en las escuelas y bachillerato. doméstico.
Vistas de publicaciones: 89
